最近寶爸(bà)寶媽(mā)們都(dōu)壓力山(shān)大？受疫情影響，學校不開(kāi)學，學生們隻能(néng)在家線上(shàng)上(shàng)課。為(wèi)了(le)能(néng)讓自(zì)家娃上(shàng)好網課，家長(cháng)們準備好了(le)筆(bǐ)記本電腦、IPAD，甚至連自(zì)己的手機也用上(shàng)了(le)。于是，孩子們開(kāi)始“名正言順”地(dì)與電子“三件套”——手機、電腦、iPad為(wèi)伴。那(nà)麽，孩子們真的如(rú)家長(cháng)所願在“好好學習”嗎？

  以為(wèi)他(tā)在上(shàng)網課，其實他(tā)在看(kàn)直播

  本是網絡上(shàng)課，卻一(yī)不注意就切換到了(le)遊戲直播界面。

  關好房門、給手機充足電，下(xià)午2點半網課開(kāi)始前，廣州某中學高一(yī)學生宋俊（化名）已經做(zuò)足了(le)準備。一(yī)邊打開(kāi)電腦網課在線打卡，一(yī)邊将手機調至靜音、進入直播觀戰頁面。“一(yī)個聽得昏昏欲睡(shuì)，一(yī)個越看(kàn)越精神，你說我會選哪個？”宋俊說。

  家在粵北農村(cūn)的初中生李藝波（化名）家裏沒有筆(bǐ)記本電腦，父親為(wèi)了(le)孩子能(néng)上(shàng)網課，專門包了(le)流量包，并将手機借給兒子。李藝波竟然在短時(shí)間(jiān)內(nèi)搗鼓出了(le)手機的分屏模式，看(kàn)老(lǎo)師(shī)講課和(hé)遊戲直播界面就這(zhè)樣巧妙地(dì)共存了(le)。為(wèi)此，他(tā)還自(zì)豪地(dì)截屏發了(le)QQ說說，引得一(yī)衆好友(yǒu)點贊。

  四川成都(dōu)小學三年(nián)級學生小陳疫情期間(jiān)通(tōng)過用母親手機上(shàng)網課之餘，下(xià)載了(le)一(yī)款手機短視(shì)頻(pín)應用以及兩款手機遊戲。通(tōng)過直播打賞、玩(wán)遊戲，3天花掉了(le)家裏17萬的拆遷補償款。

……

  沒有管控的“在線學習”，讓家長(cháng)們焦頭爛額、瀕臨崩潰。更讓家長(cháng)腦殼發疼的是“在線學習”如(rú)果必須要(yào)一(yī)直盯着，那(nà)可(kě)比上(shàng)班還累！這(zhè)時(shí)候，如(rú)果有一(yī)款能(néng)夠為(wèi)家長(cháng)排憂解難的産品那(nà)就太完美了(le)！

“學習空間(jiān)”三大優勢助力在線學習

  為(wèi)了(le)給家長(cháng)“減負”，天寬科技專門開(kāi)發了(le)智慧學習管控平台——“學習空間(jiān)”。依托于天寬成熟穩定的安全域産品技術(shù)開(kāi)發優勢，“學習空間(jiān)”運用安卓虛拟化技術(shù)對運行(xíng)環境進行(xíng)強制安全隔離與應用管控防護，通(tōng)過在平闆電腦、手機等移動終端上(shàng)創建獨立的“專用空間(jiān)”，達到“學習空間(jiān)學習專用”。不僅能(néng)夠為(wèi)孩子提供一(yī)個更健康的學習環境，讓他(tā)更專注于課程學習，提高在線學習效果，而且可(kě)以幫助家長(cháng)更好地(dì)監控孩子的在線學習情況，使家長(cháng)在忙碌的工(gōng)作(zuò)之餘也能(néng)對孩子進行(xíng)實時(shí)管控。

                                普通(tōng)空間(jiān)                                                                                 學習空間(jiān)

  學習專用。安裝“學習空間(jiān)”後，專屬的學習界面無法随意退出或者切換，家長(cháng)可(kě)以在這(zhè)個空間(jiān)為(wèi)孩子添加各種所需要(yào)的學習APP，讓孩子在這(zhè)裏專心學習，實現學習時(shí)的專機專用，避免孩子受到其他(tā)無關應用程序的幹擾而分散注意力。有了(le)“學習空間(jiān)”，家長(cháng)們再也不用時(shí)刻監督着孩子上(shàng)網課了(le)！

  一(yī)機兩用。一(yī)台設備多種用途，同時(shí)滿足家長(cháng)和(hé)孩子的不同使用需求，既可(kě)以成為(wèi)輔助管理孩子的專用學習平台，也可(kě)以作(zuò)為(wèi)家長(cháng)日常使用的普通(tōng)空間(jiān)。當家長(cháng)自(zì)己要(yào)上(shàng)網買點東西(xī)或者看(kàn)看(kàn)電影時(shí)，隻要(yào)輸入密碼就可(kě)以從(cóng)學習空間(jiān)快(kuài)速切換至普通(tōng)空間(jiān)，同樣，當孩子要(yào)在線學習時(shí)，又可(kě)以再次切換到學習空間(jiān)，非常方便！

  安裝快(kuài)捷，使用方便。App形态便于一(yī)鍵安裝，快(kuài)速設置，一(yī)鍵切換。即使是普通(tōng)的手機用戶也能(néng)快(kuài)速安裝與使用，家長(cháng)隻要(yào)有安卓系統的手機，就能(néng)馬上(shàng)下(xià)載使用“學習空間(jiān)”進行(xíng)體驗，無需另外(wài)再購買專門的移動電子設備，省去了(le)一(yī)筆(bǐ)不小的開(kāi)支！

  天寬“學習空間(jiān)”——做(zuò)家長(cháng)身邊的“好幫手”，讓孩子專心上(shàng)網課，讓家長(cháng)多放心少(shǎo)操心。

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